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《中国共产党发展党员工作细则》解读——第四十二期入党积极分子培训班第三专题党课

发布日期:2016-10-16    点击次数:

11月14日晚18:30,由党员之家培训部组织的第四十二期入党积极分子学习班第四课于南山财贞楼203举行。校党委组织部组织科王颖老师为本期入党积极分子详细解读了《中国共产党发展党员细则》。

课堂伊始,王老师抛出一个问题:同学们,你们知道最近发生了什么大事吗?考虑到我们呆在学校这个象牙塔中两月有余,他向我们介绍了党内发生的大事:10月24日,十八届六中全会召开,确立了一个核心:以习近平同志为核心的党中央,出台了两个文件,分别是《中国共产党党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。从关键的少数到基层的延伸,这些举措都深化全面从严治党。他还提到此次会议将许多事物上升到制度,即顶层设计层面。王老师还结合目前国内外时政热点,启示作为年轻人的入党积极分子,生活应不只被双十一、双十二填满,而应与时俱进,开拓创新,这一点就要从关注新闻做起。这番话激起了学员们极大的学习兴趣,为下面的学习打下了铺垫。

王老师指出,此次《细则》解读又称探讨,主要有三个目的:一是作为理论基础,入党积极分子有知道党内制度的必要;二是作为现实需要,在未来考取事业单位、公务员,从事党务相关的工作时派上用场;三是作为传承,肩负责任,因为党支部是由党员、入党积极分子、团员组成的,所以作为入党积极分子要先讲党的知识。

紧接着,王老梳理了《细则》的由来。二十多年来我国经济、社会都发生了翻天覆地的变化,在发展党员工作中出现了许多新情况新问题:如入党动机多样化、复杂化,在流动人员中发展党员成为一项重大课题,一些党组织对发展党员把关不严、新党员质量不高。结合修订《细则》的原因,王老师为学员们展现了清晰的学习脉络。

然后,王老师介绍了《细则》修订的大致流程,其中“召开大型座谈会66场”这个细节体现在召集各个阶层的人进行座谈会,可能会分成五六个党派,如从事不同工种、系统,来自不同省份的人各自代表其区域。而“下发征求意见,收到建设性意见建议240多条”中的“240多条”是已经过删减,合并同类项,从而形成的细则的大纲。小小数字背后都蕴含着党组织的智慧结晶。再从“中组部部长赵乐际亲自主持部务会,集体审议通过初稿;习近平亲自审议修改,并由中央政治局常委会研究审定”一句中可看出此文件的重要意义。

进而,王老师强调在《细则》的修订过程中注意把握四点:权威性、系统性、现实性、操作性。这为今后的党内生活提供依据,打个比方,修改一篇文章,应保证每个字、每个标点符号都是有用的,做到短小精悍。

同时,王老师列举了一系列数字,在绍兴文理学院,13年发展党员2000人,14年1154人,15年953人,16年目标903人。这系列数字体现了发展党员工作的“控制总量”这一点,提高了党组织的先进性。王老师还以一个常年拿奖学金的同学为例,形象地说明“党员应德才兼备”的道理,也普及了在入党过程中不排除“特别吸收”、“火线入党”等特殊情况。

党课接近尾声,王老师提问四个服从和学生党员的党费等问题,活跃了课堂氛围。通过这次培训,学员们认识到党中央的每一份细则和条例都凝聚着心血,因此应更认真细致地学习和落实。

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